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提問方式
設題角度
命題特點
下列詩句中的意象在長期的使用過程中,都形成了自己固定的內涵。請根據自己的積累與理解,填寫常見意象的固定內涵。
類別
意象
內涵
植物
柳
送別、留戀
落花
①
動物
鴻雁
②
子規
意象“三考”:
一是找意象。
下面是本詩的思路導圖,請結合文本填出空缺內容。
花、月露、梧葉等秋日景物,用“輕”“老”“冷”“黃”四字烘托,交織成一幅冷清孤寂的秋光景物圖:只見秋風輕輕地吹拂著水面,白花漸漸老了,秋天月寒露冷的時節,梧桐葉變黃了,正一葉葉地輕輕飄下。②詞人借助這些意象營造出蕭疏衰颯、凄清沉寂的意境氛圍。
花、月露、梧葉等秋日景物,用“輕”“老”“冷”“黃”四字烘托,交織成一幅冷清孤寂的秋光景物圖,為下文抒情做了充分的鋪墊。
標簽:
“報告!將10千伏曾經線1 開關由冷備用轉運行,將10千伏流水2 開關由冷
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