□張淑云
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理論學習絕非一朝一夕之功，也沒有一蹴而就的捷徑，決不能“三天打魚、兩天曬網”，要以“釘釘子”精神，持之以恒、久久為功，切實把學習成果鞏固好、落實好。
全面系統學，避免“管中窺豹”。理論學習是一個系統工程，不能只見樹木，不見樹林。當前，少數黨員干部對“實用主義”“拿來主義”的“思想依賴癥”沒有徹底根除，認為理論學習“夠用”就好，不必“面面俱到”，只在工作需要或上級考核時，才“臨時抱佛腳”，導致學習不系統、不全面，零零散散、浮于表面。要避免這類情況發生就必須把理論學習擺在首要位置，深刻認識理論學習對個人成長、國家進步、事業發展的重要意義，樹牢正確的學習觀，自覺把心思和精力凝聚到理論學習上來。以主題教育為契機，在理論學習上狠下功夫，堅持原原本本、逐字逐句讀原著學原文悟原理，既注重總體上系統學習，又分專題深入領會，努力做到“不偏科”，全面系統掌握理論思想豐富內涵。
深入細致學，切忌“淺嘗輒止”。理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。理論學習要想取得實效，決不能淺嘗輒止，搞“走馬觀花”“浮光掠影”的“假把戲”，而應在學懂弄通、學深悟透上下足實功。“坐得住”方能“吃得透”，要涵養“板凳甘做十年冷”的精氣神，堅持“無一時而不學，無一事而不學，無一處而不學”，既利用“三會一課”“讀書班”集中學習，又加強八小時外“補能充電”，逐步實現理論學習從“量的積累”到“質的飛躍”。理論學習絕不能做做“表面文章”，要保持“刨根問底”的“鉆”勁，結合理論產生的時代背景和原因，深入剖析理論體系的構成和實踐意義，準確把握思想理論精髓和精神要旨，努力做到究其根、曉其義、知其源。
聯系實際學，杜絕“紙上談兵”。理論學習的根本目的在于武裝頭腦、指導實踐、推動工作。如果只是“為學而學、學用脫節”，則容易陷入“空對空”的形式主義旋渦，學習也就失去意義。廣大黨員干部要堅持“學中干、干中學”，著力提升干事創業本領。一方面，持續用黨的創新理論武裝頭腦，不斷從習近平新時代中國特色社會主義思想中，找尋打通問題“關節”、疏通工作“堵點”的“錦囊妙計”，切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力，學用結合、學以促用。另一方面，要讀好“無字之書”，主動到基層這片“廣闊天地”中施展拳腳，在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨，切實消除理論知識上的盲區，補足工作能力上的短板，用自己的實際行動干業績、創實績，做到不負時代、不負人民。
（作者單位：中共山東省濰坊市寒亭區委組織部）
策劃：蘭傳斌
統籌：吳永功
記者：李文智
（大眾日報 山東黨建云平臺 出品）
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