先交待一下背景信息，我們縣的教師調動分為兩種情況，一個是發文調動，屬于正式調動，調動后該教師的所有人事檔案信息，都要轉入新單位去。
另一種是不發文的調動，叫借調。即人到新單位去上班，但他的所有人事檔案信息都還在原來的舊單位。隨著現在政策越來越規范，借調的情況越來越少，甚至出現過借調到新單位上班后，在上級部門的追查下，被迫回到原單位繼續上班的情況。
(資料圖片僅供參考)
所以，現在為了穩妥起見，很多教師調動工作，都傾向于發文正式調動。但在發文正式調動的情況里面，也分為兩種情況。
一種是縣教育局提出申請，最后由縣政府發文的調動，這種最為廣泛，包括所有的中學之間（包括初中和高中、職業中學等），學區之間都是如此。
另一種是學區內部的調動，每個鄉鎮設一個學區，然后全鄉所有小學都歸學區管轄，在學區內部各小學之間的教師調動，由學區提出申請，由鄉政府發布調動文件。
卦主問的是跨鄉調動，即跨學區調動，從一個學區調動到另一個學區，這種情況就需要由縣政府發文。
一般情況下，縣政府發文調動有固定的時間，為了盡最大限度避免教師調動對全縣教育教學工作的負面影響，一年最多只發一次教師調動的文件，都是在暑假快結束的時候。
具體到教師個人，調動流程是這樣的，先是由本人向本單位提出申請，等本單位領導同意后，再上交到主管部門，比如中學或者跨學區調動的，就要交到教育局人事股。
然后教育局將所有的調動申請進行匯總，最后開會研究，制定出一個初步的調動方案，再將方案上報給縣政府，縣政府通過后，就會以縣政府的名義發文。
但很多時候，因為教師調動牽扯的面太多，有時候局里開幾次會都定不下一個方案來。好不容易定出一個方案，上報到縣政府，又被縣政府給打回了。結果，原本每年暑假要發文的，結果一再推遲，到最后不了了之了。所以，并不一定每一年都有調動，而是好幾年才發一次文，調動一次。
今年又是這種情況，整個暑假都過去了，還不見縣政府發文。消息說開學一周內發文，開學一周很快過去了，又說到教師節了才發文。結果教師節過去幾天了，還連個文件的影子都沒見到。卦主正在跑調動，終于按捺不住，就問我這文件什么時候才下來。
我根據起出的局，給卦主潑了冷水。我說，事情不妙啊，今年弄不好又落空了，今年的文好像出不來。從局上來看，教育局到現在連個初步的方案都還沒制定出來，牽扯的人太多了，會上通不過。就算勉強制定出一個方案來，報上去也會被縣政府打回，通不過。
卦主很著急，叫我再仔細看看，我只好告訴他，到子月，就是大雪到小寒這一段時間看咋樣。最終，這一學期都結束了，也沒聽到教師的調動文件出臺。
公元：2022年9月15日10時2分2秒 陰3局
農歷：2022年08月20日10時2分
白露：2022/9/8 0:50:00
寒露：2022/10/8 16:53:00
干支：壬寅年 己酉月 辛未日 癸巳時
旬空：辰巳空 寅卯空 戌亥空 午未空
直符：天蓬 直使：休門 旬首：甲申庚
┌──────┬──────┬──────┐
│庚 六合 │丁 太陰○ │壬 螣蛇○ │
│丙 禽芮 己│ 天柱 癸│ 天心 丁│
│玄 杜門 乙│白 景門 辛│六 死門 己│
├──────┼──────┼──────┤
│辛 白虎 │己 │乙 直符 │
│ 天英 辛│ │ 天蓬 庚│
│地 傷門 戊│ 丙│陰 驚門 癸│
├──────┼──────┼──────┤
│丙 玄武 │癸 九地 │戊 九天 馬│
│ 天輔 乙│ 天沖 戊│ 天任 壬│
│天 生門 壬│符 休門 庚│蛇 開門 丁│
└──────┴──────┴──────┘
這是一個很簡單的局，首先看大局，大局八門伏吟，伏吟為不動，不動就是不發文的意思。或者主慢，就算發文也是很慢很遲的。
時干癸為所問之事，代表文件，在九宮為絕地，落空亡為真空，真空就是干脆沒有，是不會被填實或沖實的。所以說這個文件當時還連個影子都沒有，局里干脆連個初步方案都還沒定下來。
景門也代表文件，空亡就沒有文件和方案。癸加辛為官司敗訴，就算有這個方案，上面也不會通過，會打回。當然很有可能就在局里內部都通不過，幾次開會沒有結果。
因為時干和景門代表文件，在九宮空亡，大雪到小寒這一個月屬于子月，所以到子月看能不能把九宮沖實，看能不能有文件出臺。但因為時干真空，又有個癸加辛，所以即便沖實，文件出臺的可能性也不是很大?；蛘哒f即便有文件，卦主也很有可能“榜上無名”。
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