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“檢察官老師，請問如果我被別人言語欺凌后，我沒有忍氣吞聲，大聲地抗拒了，別人變本加厲怎么辦？”近日，在遼寧省沈陽市渾南區某小學一場關于“遠離校園欺凌”的講座中，一名小學生的課后提問引起了該校法治副校長沈陽市渾南區人民檢察院檢察官的注意。
這名小學生的提問讓檢察官久久不能平靜，她曾經因為受到其他班級個別學生“取侮辱性外號”“經常性嘲笑”等行為而感到非常難過。檢察官與學校老師共同對受欺凌的這名小學生進行了心理疏導，督促家長對孩子加強關照，并對實施言語欺凌的小學生進行了教育，幫助她解開心結。在檢察官、家長、學校的共同努力下，這名小女孩逐漸恢復了純真的笑容。
近年來，沈陽市渾南區檢察院積極落實最高人民檢察院聯合教育部印發的《檢察官擔任法治副校長工作規定》，立足未成年人檢察職責，組建以院領導、員額檢察官和檢察官助理為主要成員的32人法治副校長團隊，確保檢察業務人員全員參與，落實法治副校長“實質化履職全覆蓋”。今年4月份以來，渾南區檢察院會同區教育局，共開展法治教育宣講15次，法律問題咨詢等其他形式法治副校長履職32次，覆蓋全區全部35所公辦中小學，使全區6萬余名師生受益。
在與學校對接過程中，有部分小學反映五六年級的學生存在以大欺小、偶爾逃課、偶發抽煙等不良行為；在與初中、高中對接的過程中許多學校反映，在校學生年齡處于青春期，個別同學會因情感萌發、哥們義氣等引發打架斗毆等現象。針對不同學校需求和學生受眾，渾南區檢察院組建起法治教育資源研發小組，完善相關配套課程，研發制作教案、課件等，護航小學生免遭校園欺凌，針對初高中生預防青春期常見犯罪，培訓教師如何履行好學校保護責任，督促家長形成保護合力，這些形成了渾南區檢察院法治教育資源庫，并將庫中資源進行共享。
除了“檢察官進校園”這一途徑，渾南區檢察院以未成年人檢察保護中心為場所依托，將“師生走出校園”參加“檢察開放日”融入履職過程，先后邀請代表委員、學校法治工作負責人、師生代表走進檢察機關，在渾南檢察未成年人檢察保護中心，親身體驗普法場景虛擬互動設備，“零距離”了解檢察院，充分領略科技強檢、智慧檢務的魅力。
此外，渾南檢察法治副校長團隊在履職后及時通過問詢反饋加強對履職效果的綜合評估，通過座談交流等方式持續強化檢方和校方之間的良性溝通，為法治副校長進一步精準履職、提升履職實效打下堅實基礎。
下一步，渾南區檢察院將繼續會同渾南區教育局落實好未成年人法治教育工作，常態化深入推進法治副校長實質化履職全覆蓋，持續創建渾南區人民檢察院法治副校長品牌，以品牌效應凝聚更多社會力量參與，以更高質效不斷優化未成年人檢察，實實在在做好未成年人保護這項關系億萬家庭幸福的“守心”工作。
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