第二學位與雙學位有哪些區別?
什么是雙學位?
雙學位，廣義是指第二學士學位、是與境外大學合作開展的“雙學位”項目、輔修專業學位(輔修二學位)。在我國通常語境中僅指輔修專業學位。
輔修專業學位，是在本科學習階段，學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求后獲得教育部統一制作、授權頒發、學信網注冊的普通高等教育本科畢業證、學位證的同時，獲得高等院校頒發的另一學科的輔修專業證書(輔修學歷證書)和高等院校頒發的雙學士學位證書(輔修學位證書)，未達到申請學士學位要求者可獲得輔修學歷(輔修證書、輔修結業證書)。雙學位(輔修專業學位)由學校自行制定批準;與之對比第二學士學位需要教育部備案。雙學位證書是在一個學位證上注上兩個學位名稱或頒發高等院校制作的“雙學位證書”;而第二學士學位是另外頒發教育部統一制作的畢業證書和學位證書(第二學士學位的畢業證及學位證是教育部授權頒發，與普通本科生畢業證學位證相同，學歷和學位分別可以在教育部學信網及教育部學位網(中國學位與研究生教育信息網)上備案查詢，受國家公務員考試等承認)。
第二學位與雙學位有哪些不同之處?
培養模式不同
第二學士學位著重培養國家急需的高級新興專業人才，培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才，學制二年。
鑒于高等學校的容量有限，而培養本專科學生的任務又很重，第二學士學位生只能根據國家的特殊需要有計劃地按需培養，不大面積鋪開，招生規模要從嚴控制，原則上限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中實行。
一般凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已準予畢業或已畢業并獲得學士學位的應屆或往屆大學本科畢業生再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，或者經國家教育部批準再攻讀同一學科門類中的另一個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，準予畢業的，可授予第二學士學位，具有教育部網上可查詢的畢業證書和學位證書(雙證)。
雙學位教育屬于本科教育的范疇。是為了充分發揮綜合性大學學科優勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養的一項教學改革措施。
雙學位教育的培養模式是：本科學生在學有余力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學)輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節，不低于一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核準、頒發第二專業的學士學位證書。
大學里修雙學位有什么用?
第一，擁有雙學位，屬于跨學科人才，在企業受歡迎，找工作時有一定優勢;第二，選擇興趣所在的第二專業，在滿足興趣所在的同時也有利于未來的職業發展及高薪要求;第三，讓自己保持一份學習的激情，幫助自己學習更多專業性的知識。
雙學位是隨便選專業嗎?
首先看你報的學校開設了哪些專業，其次，是要看你的科種。比如說，你本專業是工科學位，那你就不能再選工科的了，只能選文科或者理科或者什么的。我專業是工科的，修的金融，是文科的。。。。就是科種必須不同
